碳圈的朋友常常会说，和圈外的政府领导、企业负责人、亲戚、朋友沟通的时候，都觉得社会的双碳知识普及还严重不足，很多工作推动不下去，绝大部分人的思维总是拉着专业的人往后退。这其实说明了一个道理，社会有迫切的认知需求。青山绿水，如果认识不到位，对环境与利益的转换关系认识不清，认知度不够的生意很难发生，更无法变成金山银山的。这是我们的研究者往往搞不明白的地方。
经过我们十多年的不断阐述和讲解，现在我们惊喜发现，很多我们对碳汇碳中和最本质的思考已经变成社会包括专家层面的普遍性认识。我经常发现我的观点被其他的短视频平台引用，并阐述。一方面说明我们对碳汇碳中和的价值认识是符合社会常识性的判断，另一方面说明社会都在进步，都在学习。我们愿意自己的观点被别人分享，因为只有社会进步了，我们的经济转型才能更快。
我也经常听到身边的朋友说，自己的思考和知识产权得不到保护。其实社会不就是这样吗，后人总是不断学习前人的知识，不断产生自己的思想认识，形成自己的价值观。那么如果对社会有意义，为什么不去分享呢。何况我们每个人的思考都是汲取他人和前辈的知识营养，而更加丰富和完善的。
当然我们愿意分享，但是却不愿意成为利益集团牟利的工具。因为在商业社会中，资本是冰冷而无情的，在我们国内，资本更是少数人吞噬社会财富的工具。因此道不同不相为谋。虽然我们在商言商，但是商业对我们来说，它是一个实现我们价值观的工具。而不是简单牟利的手段。
对我们来说，社会普遍缺乏环境类的基层教育，这正是我们大有作为的地方，说明我们还有很多努力的空间，我们更愿意把自己的认知分享给社会，特别是少年人、年轻人，让他们少走弯路，把更多的时间放在更有社会价值的方向上。只有认知提升了，我们社会的转型才能水到渠成。
2023年9月3日在浙江衢州的中国环境科学学会双碳专委会第一次年会中，与中国环境出版集团的马宇敬及她同事认识，对他们近年来一直在环境的科普教育宣传上作出的努力深为敬佩。他们编撰并出版了从幼儿到高中阶段的各类环境科普教材，为学校提供课后服务的教学参考，推动课后学生的自主阅读及小组研究学习，进而实现辅助科学知识理解、强化科学思维训练、培养科学创新意识、体会科学精神、树立正确的科学观，有助于推动社会的基础教育。（王军纯）
|
